الأخبار
Bigger, more exciting innovations at Dubai Maker Faire 2019

10 يناير 2019

Dubai Maker Faire announces this year’s staging of the global event from 26-28 February 2019 at Zabeel Halls 2 & 3 of the Dubai World Trade ...

Read more » المزيد »
Hamdan Award participates in the 3rd Gifted Development Conference in Turkey

17 يناير 2016

The Hamdan Bin Rashid Award for distinguished academic performance participated in the third biannual Gifted development conference in Turkey. t ...

Read more » المزيد »
The Hamdan Bin Rashid Al Maktoum Center for Creativity A New Educational Initiative

13 يناير 2016

In an effort to support and capitalize in the field of creativity, H.E Dr. Jamal Al Muhairi, Vice President of the Hamdan Award for Distinguishe ...

Read more » المزيد »
The Award discussed the common cooperation with Abu Dhabi council for education

26 مايو 2015

Robert Thomson , the special project manager in Abu Dhabi council for education received the Award delegation under chairmanship of His Excellen ...

Read more » المزيد »
Hamdan Award launches the 80th edition of Akhbar Al Tamayoz

23 نوفمبر 2014

Hamdan Award launches the 80th edition of Akhbar Al Tamayoz magazine which focuses on the achievements and developments of the 16th cycle.

...

Read more » المزيد »
Hamdan Award participates in the 3rd Gifted Development Conference in Turkey

22 سبتمبر 2014

The Hamdan Bin Rashid Award for distinguished academic performance participated in the third biannual Gifted development conference in Turkey. the ...

Read more » المزيد »
Hamdan Bin Rashid reaches Paris as the head of a large delegation by UNESCO’s invitation

22 سبتمبر 2014

His Highness Sheikh Hamdan Bin Rashid Al Maktoum Deputy Ruler of Dubai, Minister of Finance, and Patron of the Award has arrived to Paris in the ...

Read more » المزيد »
Hamdan Award for Distinction is working at design universal Model for Academic Quality

21 سبتمبر 2014

Under sponsoring , H .E Hanif Hassan Ali Minister of Education and chairman of the Board of Trustees Hamd Bin Rashid Al – Maktoum Award for Dist ...

Read more » المزيد »
Memorandum of understanding between education ministry and hamdan award in the field of gifted

21 سبتمبر 2014

His Excellency Humaid Mohamed Al Qutami, Minister of Education and HE Dr. Jamal Al Muhairi, Vice-Chairman of the Board of Trustees and Secretary ...

Read more » المزيد »
Hamdan Award Organizes Adjudication Training Programs in Kuwait

19 سبتمبر 2014

Hamdan Bin Rashid Al Maktoum Award for Distinguished Academic Performance organized two training programs for adjudicators in both outstanding t ...

Read more » المزيد »
Hamdan Award participates in Khalifa Award’s workshop

19 سبتمبر 2014

Under the plan of Hamdan Bin Rashid Al Maktoum Award for Distinguished Academic Performance in spreading enlightenment and culture of excellence ...

Read more » المزيد »
New Issue from Al Tamayoz Magazine

19 سبتمبر 2014

Hamdan Bin Rashid Al Maktoum for Distinguished Academic Performance published a new issue number 73 from Al Tamayoz Magazine, which contain a lo ...

Read more » المزيد »
A training program for arbitrators of Hamdan Educational Award

13 سبتمبر 2014

Hamdan Bin Rashid AL Maktoum Award for distinguished Academic Performance organized a collaboration with Hamdan Bin Mohammed e-University a trai ...

Read more » المزيد »
Hamdan Bin Rashid reaches Paris as the head of a large delegation by UNESCO’s invitation

13 سبتمبر 2014

His Highness Sheikh Hamdan Bin Rashid Al Maktoum Deputy Ruler of Dubai, Minister of Finance, and Patron of the Award has arrived to Paris in the ...

Read more » المزيد »
The Giftedness Conference kick off in Dubai

13 سبتمبر 2014

"With the participation of World, regional and local educational expers UAE leadership spares no effort to improve education."Sheikh Hamdna tell ...

Read more » المزيد »
27 international participation in the Hamdan Award / UNESCO compete on a million dirham’s

22 يوليو 2014

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) has received 27 nominations for the award Hamdan bin Rashid Al Maktoum ...

Read more » المزيد »
Delegation to the UNESCO for Coordination on to launch the UNESCO Hamdan Award

22 يوليو 2014

A delegation headed by Suleiman Al-Ansari the Executive Director of the Award to Paris to make final arrangements on the signing of the Memorand ...

Read more » المزيد »
Dr. Mona Elamri the Manager OF the Award Gifted Center

22 يوليو 2014

Dr. Mona Elamri the Manager of the Nurturing Gifted Center delivered her job tasks in Hamdan Bin Rashid Al-Maktoum Award for Distinguished Acade ...

Read more » المزيد »
Hamdan bin Rashid welcome the jury delegation of the UNESCO Prize

22 يوليو 2014

H.H Sheikh Hamdan Bin Rashid Al Maktoum, Deputy Ruler of Dubai and Minister of Finance welcome in his palace in Zabeel yesterday evening a deleg ...

Read more » المزيد »
The International Organization for Education unanimously approved Hamdan Bin Rashid Al-Maktoum Award for Teacher/UNESCO

22 يوليو 2014

The Executive Office of United Nations for educational scientific and cultural organization (UNESCO) unanimously approved draft foundation the I ...

Read more » المزيد »
عودة

الجائزة تعلن نتائج منافسات دورتها 13 ، صاحب السمو الشيخ حميد بن راشد النعيمي شخصية العام المتميزة ، 191 فائزاً منهم 159 في فئة الطالب المتميز والسعودية والكويت تتصدران المنافسات الخليجية

الجائزة تعلن نتائج منافسات دورتها 13 ، صاحب السمو الشيخ حميد بن راشد النعيمي شخصية العام المتميزة ، 191 فائزاً منهم 159 في فئة الطالب المتميز والسعودية والكويت تتصدران المنافسات الخليجية
22 مايو 2014

أختير صاحب السمو الشيخ حميد بن راشد النعيمى عضو المجلس الاعلى حاكم عجمان شخصية العام المتميزة بجائزة حمدان بن راشد ال مكتوم للاداء التعليمى المتميز بدورتها ال13 تقديرا لجهود سموه فى مجال التعليم وتطويره ووتعزيز التنافسية فيه .

أعلن ذلك معالى معالي حميد القطامي وزير التربية و التعليم رئيس مجلس أمناء جائزة حمدان بن راشد للاداء التعليمى المتميز خلال المؤتمر الصحفى الذى عقدته الجائزة اليوم بمقر وزارة التربية والتعليم بحضور الدكتور جمال المهيرى الامين العام للجائزة والدكتور خليفة السويدى رئيس لجان تحكيم الجائزة وسليمان الانصارى المدير التنفيذى .

وتم أيضا الإعلان عن الفائزين فى منافسات الجائزة فى الدورة الـ 13 على المستوى المحلى والمستوى الخليجى والمستوى العربى .. وجائزة المؤسسات الداعمة للتعليم التي فاز بها مركز الشيخ محمد بن خالد ال نهيان الثقافى من أصل 7 مشاركات .

وقال معالى القطامى انه تم اختيار صاحب السمو الشيخ حميد بن راشد النعيمى تقديرا لاسهاماته المميزة فى التعليم فى الامارات ودوره طوال عقود مضت وانجازاته فى تطوير ودفع التعليم فى امارة عجمان والبحث العلمى والاثراء المعرفى وتعزيز التنافسية فى التعليم عبر الجوائز المختلفة طوال العقود الماضية .. موضحا أن الجائزة تفخر بتكريم سموه يوم 26 ابريل المقبل .. وأضاف " نبارك لأنفسنا هذا الاختيار لصاحب السمو الشيخ حميد بن راشد النعيمى فهو قدوة ومنارة لنا وللمعلمين والطلاب والدارسين ".

ووجه القطامى الشكر والتقدير الى راعى الجائزة سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم نائب حاكم دبي وزير المالية على رعايته ودعمه للجائزة التى تساهم فى دفع وتطوير التعليم .

وقال أن الجائزة وماشملته من فئات سواء الطالب او المعلم او المدرسة اوغيره له أثر كبير على العاملين فى الميدان التربوى مشيرا الى أن الجائزة تمضى قدما لتعزيز اهدافها ودعم العملية التعلمية وتطوير التعليم .. كما كان لها اثر كبير على القطاع التعليمى والتربوى بالامارات والدول العربية الاخرى .

ووجه معاليه التهنئة الى الفائزين .. متمنيا التوفيق لمن لم يحالفه الحظ العام أن يفوز العام المقبل منوها الى موضوعية فريق التحكيم للجائزة وفق المعايير العلمية والمنهجية المعتمدة .

وعرض الدكتور خليفة السويدى عضو مجلس امناء الجائزة رئيس لجان التحكيم بالجائزة خلال المؤتمرالصحفى تقريرا عن منافسات جائزة حمدان بن راشد ال مكتوم للاداء التعليمى فى المنافسات المحلية والمافسات الخليجية والمنافسات العربية في مجال البحث التطبيقي .. مشيرا الى أن مشاركة 362 فى الفئات المختلفة للمنافسات المحلية وفاز 191 فائزا فى الدورة الحالية ال13ـ مقارنة ب 394 مشاركة فى الدورة السابقة وفوز 144 فائزا فيها ..

لافتا الى ارتفاع مستوى جودة المتقدمين للمشاركة فى منافسات الدورة الاخيرة وزيادة عدد الفائزين رغم انخفاض اعداد المشاركات .

وأشار الى تقدم منطقة الشارقة التعليمية الى فئة المنطقة التعليمية المتميزة ورغم ان لجنة التحكيم رأت حجب الجائزة الى أنها ارتأت تكريم المنطقة فى ميدانى التقنيات الحديثة والشراكة مع بيئة العمل والمجتمع المحلي منوها الى نقص اجمالي عدد المشاركين في الدورة الحالية بنسبة 9 في المائة عن الدورة السابقة وتركز النقص في منافسات التعليم العالي وفئة المعلم المتميز بنسبة 4 ر17 في المائة .

وأوضح السويدى توزيع فئات المشاركات البالغة 362 مشاركة حيث شملت 263 مشاركة في فئة الطالب المتميز و6 مشاركات في فئة الطالب الجامعي المتميز و46 مشاركة في فئة المعلم المتميز و7 مشاركات في فئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة و11 مشاركة في فئة أفضل مشروع مطبق و مشاركة واحدة في فئة المعلم فائق التميز ومشاركتين في فئة الاختصاصي الاجتماعي /النفسي و5 مشاركات في فئة الموجه المتميز و9 مشاركات في فئة أفضل بحث تربوي و3 مشاركات في فئة الأسرة المتميزة ومشاركة واحدة فى كل من فئة الدارس الأكبر سناً و فئة المنطقة التعليمية المتميزة و7 مشاركات في فئة المؤسسات الداعمة للتعليم.

ولفت الى أن تركز أكثر المشاركات في فئات الطالب المتميز والمعلم المتميز ومشاركة واحدة في فئة المنطقة التعليمية المتميزة كما زادت المشاركات في فئتي الموجه المتميز والمدرسة والإدارة المدرسية المتميزة عن العام السابق وعزوف الإدارات المركزية في وزارة التربية والتعليم عن المشاركة في الفئات المخصصة لها للعام الرابع على التوالي.

وتصدرت مؤسسة التعليم المدرسي هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي لأول مرة بزيادة في عدد المشاركات بـ 93 مشاركة وزيادة بنسبة 13في المائة عن الدورة السابقة تليها منطقة أبوظبي التعليمية بـ 81 مشاركة حيث قلت مشاركاتها بنسبة 17في المائة عن الدورة السابقة ثم باقي المناطق التعليمية .

وأوضح السويدى أن مشاركات منافسات التعليم العالي الجامعات والكليات بلغت في منافسات الجائزة خلال الدورتين الثانية عشرة والثالثة عشرة 6 مشاركات فى الاولى و17 مشاركة فى الثانية .. وتركزت المشاركات في فئة الطالب الجامعي المتميز فقط بينما لم ترد أي مشاركات من الجامعات والكليات في فئتي أفضل مشروع مطبق وأفضل ابتكار علمي .

وفى جائزة جائزة المؤسسات الداعمة للتعليم وصل عدد المشاركات في الدورة الحالية إلى 7مشاركات من مختلف المؤسسات المحلية في الدولة ممن تقدم خدمات تساهم في الارتقاء بالأداء التعليمي في الدولة .

وأشار رئيس لجان التحكيم الى أن عدد الفائزين فى الدورة الدورة الثالثة عشر 191 فائزاً منهم159 فائزاً في فئة الطالب المتميز.. وفائز واحد في فئة الدارس الأكبر سنا و3 فائزين في فئة الطالب الجامعي المتميز وكذلك 3 فائزين في فئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة و15 فائزاً في فئة المعلم المتميز و فائز واحد في فئة الاختصاصي الاجتماعي/النفسي المتميز و3 فائزين في فئة أفضل مشروع مطبق وايضا 3 فائزين في فئة أفضل بحث تربوي وفائز واحد فى كل من فئة الأسرة المتميزة و فئة الموجه المتميز وفئة المؤسسات الداعمة للتعليم.

وحصلت هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي على أكبر عدد من الجوائز في فئة الطالب المتميز و بلغت 47 جائزة تليها منطقة أبوظبي التعليمية ونصيبها 46 جائزة وانفردت هيئة المعرفة والتنمية البشرية/دبي بالحصول على جائزة واحدة في فئة الاختصاصي الاجتماعي/ النفسي المتميز.

وانفردت منطقة الشارقة التعليمية بالحصول على جائزة واحدة في فئة الموجه المتميز والمنطقة الغربية التعليمية بجائزة واحدة في فئة الأسرة المتميزة وجائزة واحدة في فئة الدارس الأكبر سناً.

وتركزت جوائز فئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة في منطقة العين التعليمية بحصولها على جائزتين وهيئة المعرفة والتنمية البشرية/دبي بحصولها على جائزة واحدة.

وتركزت جوائز فئة أفضل مشروع مطبق في مناطق هيئة المعرفة والتنمية البشرية/دبي بحصولها على جائزة واحدة ومنطقة الشارقة التعليمية بحصولها على جائزة واحدة ومنطقة عجمان التعليمية بحصولها على جائزة واحدة.

وانصبت جوائز فئة أفضل بحث تربوي على منطقة أبوظبي بحصولها على جائزتين وهيئة المعرفة والتنمية البشرية/دبي جائزة واحدة .

و فى فئة المعلم المتميز حصلت منطقة أبوظبي 5 جوائز من أصل 15 فائزا في هذه الفئة ومنطقة العين التعليمية على 4 جوائز وهيئة المعرفة والتنمية البشرية/دبي على جائزتين ومنطقة الفجيرة التعليمية جائزتين ومنطقة الشارقة التعليمية جائزة واحدة ومكتب الشارقة التعليمي جائزة واحدة.

وانفردت فئة الطالب الجامعي المتميز بحصول 3 طلاب على جوائز التميز التعليمي في جامعة الامارات العربية المتحدة/العين وجامعة زايد/ دبي والجامعة الأمريكية /الشارقة وبالنسبة لحصص المناطق من الجوائز للدورة الثالثة عشر حصدت منطقة أبوظبي التعليمية و هيئة المعرفة والتنمية البشرية/دبي أكبر عدد من الجوائز حيث كان نصيب كل منهما 53 جائزة وحصدت منطقة الشارقة 23 جائزة ومكتب الشارقة 19 جائزة والفجيرة 12 جائزة ومنطقة العين 12 جائزة.. ومنطقة رأس الخيمة 9 جوائز والغربية 3 جوائز ومنطقة عجمان على جائزتين وأم القيوين جائزة واحدة.

وبلغ عدد الفائزين بالمناطق التعليمية 187 فائزاً وبنسبة 54 في المائة من إجمالي الأعداد المشاركة.

كما بلغت نسبة الفائزين وفقا لأنصبة الفوز والجوائز 98 في المائة .. بينما بلغت نسبة الحاصلين على شهادة مشاركة 39 في المائة والأخرى 7 في المائة ممن لم يستوفوا المعايير المحددة للحصول على الجائزة.

وبالنسبة للمشاركات فى المنافسات الخليجية بلغ إجمالي عدد المشاركين من دول مجلس التعاون الخليجي 74 مشاركاً في الدورة الثالثة عشرة منهم 30 مشاركا في فئة الطالب المتميز 10 طلاب و20 طالبة وبنسبة 75 في المائة من إجمالي العدد المخصص لدول الخليج 21 مشاركا في فئة المعلم المتميز " 7 معلمين و 14 معلمة ".. وبنسبة 52 في المائة من إجمالي العدد المخصص و 23 مشاركا في فئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة "9 مدراس بنين و14 مدرسة إناث " وبنسبة 57 في المائة من إجمالي العدد المخصص .

وتصدرت المملكة العربية السعودية في عدد المشاركات من خلال مشاركتها بـ 29 مشاركة حيث استكملت نصابها بالكامل في فئتي الطالب المتميز والمعلم المتميز تليها دولة الكويت بـ 18 مشاركة ثم مملكة البحرين 17 مشاركة ودولة قطر 10 مشاركات وبلغ إجمالي عدد المشاركين من الإناث 48 مشاركة و26 مشاركة من الذكور.

وبلغ عدد الفائزين في المنافسات الخليجية 16 فائزاً في مختلف الفئات منهم 7 فائزين في فئة الطالب المتميز و 4 فائزين في فئة المعلم المتميز و5 فائزين في فئة المدرسة المتميزة وتصدرت المملكة العربية السعودية ودولة الكويت في عدد الفائزين من خلال حصول كل منها على 5 جوائز تليها دولة قطر ومملكة البحرين بحصول كل منها على 3 جوائز من إجمالي الجوائز .. وبلغ عدد الفائزين من الذكور 6 فائزين ومن الإناث 10 فائزات من إجمالي الأعداد المخصصة لهم.

وفى المنافسات العربية في مجال البحث التطبيقي بلغت المشاركات في الدورة الحالية عدد 67 بحثاً من 16 دولة عربية .

وتصدرت المملكة العربية السعودية باقي الدول بـ 18 بحثا وفاز بحث واحد فقط من جمهورية مصر العربية بجائزة البحث التربوي التطبيقي للمرة الأولى منذ إطلاق الجائزة عربياً.

وعرف عن صاحب السمو الشيخ حميد بن راشد النعيمى صلته الوثيقة واهتمامه بالتعليم خاصة مدارس الأساس والمدارس المتوسطة وذلك لقناعة سموه بأن أفضل استثمار ينبغى أن يتم فى مجال توفير التعليم الاساسى للمجتمع وقد كان لسموه دور بارز فى انتظام الطلاب فى التعليم شبه الالزامى للمجتمع ودور بارز فى انتظام الطلاب فى التعليم شبه النظامى أواخر الخمسينات .. كما اسهم سموه بشكل كبير فى تعليم المرأة فى امارة عجمان .. حيث قام بفتح أول مدرسة لتعليم البنات خلال حقبة الستينيات في القرن الماضي وتواصلت مساعى سموه طيلة الفترة الماضية لتوفير التعليم ودعمه فى الامارة .

وقد أطلق سموه عام 1983 جائزة راشد بن حميد النعيمى للثقافة والعلوم احياء لذكرى والده الذى كان محبا للعلم وأهله ولتكريم المتفوقين والمتميزين فى مجال التعليم والثقافة .

وفى مجال نشر التعليم العالى استشعر سموه ومنذ اوائل الثمانينيات من القرن الماضي الحاجة الماسة لتوسيع فرص التعليم العالى فى دولة الامارات العربية المتحدة وبفضل ذلك الاحساس المبكر والرؤية الثقافبة قام سموه بدور بارز فى تأسيس كلية عجمان للعلوم والتكنولوجيا سنة 1988 وكان ذلك الانجاز نقلة نوعية فى مجال التعليم العالى فى دولة الامارات ومنطقة دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية ومنطقة الشرق الاوسط وتم بعد ذلك الاعتراف بالكلية رسميا وتحويلها الى جامعة سنة 1997 ومنذ ذلك الوقت استمر توسعها وامتدادها لتغدو شبكة تعليم عال لها مؤسساتها وفروعها فى معظم دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية وفى العديد من دول الشرق الاوسط والدول الاوربية.

ويعتبر تأسيس سموه كلية الخليج الطبية عام 1998 مساهمة آخرى وبارزة من سموه فى مجال انشاء منشآت التعليم العالى فى الامارة .. ونال هذا الصرح الاعتراف الرسمى من الجهات المختصة فى الدولة سنة 2003 واصبح فى شكل جامعة .

وفى سنة 2001 اصدر سموه مرسوما اتحاديا اميريا بانشاء جامعة برستون ورخص لفرعها فى عجمان بمنح الجامعة درجات البكالوريوس فى مجال ادارة الاعمال وتقنية المعلومات والدراسات الاسلامية وتصميم الازياء .

وتقوم الجامعة أيضا بمنح الدرجات فوق الجامعية فى جميع تلك البرامج باستثناء تصميم الأزياء وخلال السنوات السبع الماضية ظلت أعمال جامعة برستون فى ازدهار متواصل .. ويبلغ عدد الطلاب المسجلين فيها ما يقارب الفي طالب.

وعلى نفس المنوال أصدر صاحب السمو حاكم عجمان مرسوما اميريا بتأسيس الكلية الدولية للقانون وادارة الاعمال والتكنولوجيا فى عجمان لتمثل اضافة جديدة لمجهودات سموه في توفير برامج تعليم عال وجامعية لتمثل اضافة جديدة لمجهودات سموه لتوفير برامج تعليم عال وجامعية إضافية فى إمارة عجمان للراغبين فى الانتساب لتلك البرامج .

وحصل صاحب السمو حاكم عجمان على عدة مبادرات تكريمية تقديرا لجهود سموه فى دعم ونشر التعليم ابرزها دكتوراة فخرية فى القانون من جامعة بت فورد شاير فى المملكة المتحدة ودكتوراة فخرية من الجامعة الاسلامية العالمية فى ماليزيا.