وحدت مؤسسة أوكسفام نوفيب والمنظمة الدولية جهودهما في عام 2007 من أجل تحسين الناتج التعليمي للطلاب من خلال الاستثمار في التطوير المهني للمعلمين وتشجيع الحكومات على تحمل مسؤليتها في توفير التعليم الجيد۔ وأثمرت هذه الجهود الى تنفيذ مشروع جودة التعليم لأول مرة في دولتي مالي وأوغندا حيث قام المشروع بخلق توافق واجماع يستند إلى تحديد معايير كفاءة المعلمين في المدارس الإبتدائية، فضلاً عن المساعدة في تعزيز الكفاءات المهنية سواء في التعليم الرسمي وغير الرسمي على حد سواء۔

منذ العام 1989 تعمل قرى الأطفال بمدغشقر كجمعية ذات توجهات اجتماعية غير طائفية ولا سياسية۔ ويتضمن نطاق عملهم العديد من الأنشطة منها 3 مراكز حضانة ومدارس رياض الأطفال تضم 750 طالب من المعرضين لخطر التسرب من المدارس بالإضافة إلى برامج تدريبية تضم 100 طفل ممن لم يذهبوا إلى المدرسة أو أجبروا على ترك الدراسة عند تجاوز أعمارهم 12 سنة۔

بدأت مؤسسة برو إيد فاونديشن في تنفيذ مشروع تأهيل المعلمين عن طريق التفاعل التدريبي فيما بينهم (مجتمع التعلم المهني) بدولة بنما في عام 2007 بهدف تقديم الخدمات التعليمية عالية الجودة والتطوير المهني المستمر للمعلمين ومديري المدارس من جميع التوجهات العرقية والاجتماعية والاقتصادية من الجنسين في المدارس العامة والمدارس الخاصة ذات الميزانيات المنخفضة۔