دبي، الإمارات العربية المتحدة، 18 فبراير، 2026: أعلنت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية عن انطلاق مرحلة تدريب المدارس المشاركة في الدورة الرابعة من نموذج وجائزة حمدان EFQM التعليمي العالمي، والتي يجري تنفيذها خلال الفترة من يناير إلى أبريل 2026، وذلك ضمن إطار منهجي يهدف إلى دعم المدارس وتمكينها من تطبيق معايير التميز المؤسسي وفق نموذج عالمي متخصص في القطاع التعليمي.

وتركّز مرحلة التدريب على تمكين المدارس المشاركة من فهم معايير نموذج حمدان EFQM التعليمي العالمي وآليات توظيفه ضمن نظمها وبرامجها التعليمية، من خلال برامج تدريبية موجهة يقودها خبراء متخصصون، بما يسهم في بناء جاهزية مؤسسية قائمة على التطبيق العملي والتحليل المنهجي لمتطلبات التميز.

وقال الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية: "تُعد مرحلة التدريب إحدى المراحل الجوهرية في الدورة الرابعة من نموذج وجائزة حمدان EFQM التعليمي العالمي، إذ تُمكّن المدارس المشاركة من بناء فهم معمّق لمعايير التميز المؤسسي، وتدعم انتقالها المنهجي نحو مراحل التقييم، بما يعزز جودة الأداء المؤسسي ويخدم تطوير النظم التعليمية بصورة مستدامة" مضيفاً  أن تعزيز  ثقافة ومعايير النموذج سيزيد من فرص انتشار الجودة التعليمية وارتقاء المدارس الفائزة إلى مصاف النخبة .

وتشارك في هذه المرحلة مدارس من المملكة العربية السعودية، ومملكة البحرين، ودولة الإمارات العربية المتحدة، بما يعكس البعد الإقليمي للنموذج، ودوره في تعزيز ثقافة التميز المؤسسي في البيئات التعليمية المتنوعة.

ويُختتم تنفيذ مرحلة التدريب بدعم المدارس المشاركة في استكمال متطلبات المشاركة وتسليم ملفاتها عبر المنصة الإلكترونية المعتمدة، تمهيدًا للانتقال إلى مرحلة التقييم ضمن الدورة الرابعة من النموذج ابتداء من شهر أكتوبر المقبل.

وتأتي هذه المرحلة في سياق التزام المؤسسة بتعزيز التميز المؤسسي في القطاع التعليمي، ودعم المدارس في تبنّي أفضل الممارسات العالمية، بما ينسجم مع رسالتها في تطوير التعليم والارتقاء بجودة مخرجاته على المستويين الإقليمي والدولي.

دبي، الإمارات العربية المتحدة، 17 فبراير 2026: اختتمت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية سلسلة الزيارات التعريفية بجوائزها التربوية ل 300 مرشح محتمل من طلبة ومعلمين وتربويين في  7 مدارس ومجمعات علمية في مختلف إمارات الدولة،  ضمن برنامج ميداني مباشر يهدف إلى تعزيز المشاركة النوعية في الدورة الحالية للجوائز.

وشمل مجموع المستفيدين  212 طالبًا و58 معلما و30 تربويًا، حيث ركّزت اللقاءات على عرض فئات الجوائز ومعايير الترشّح وآليات التقييم، إلى جانب توضيح متطلبات إعداد ملفات المشاركة وفق مؤشرات الجودة المعتمدة.

وقالت خولة أحمد بحلوق، المدير التنفيذي المساعد لقطاع التميز: "إن المؤسسة حريصة على دعم  وتمكين الفئات المستهدفة من فهم الإطار التنظيمي للجوائز ومتطلبات التقديم، وتعزيز جاهزية المؤسسات التعليمية للمشاركة بصورة منهجية تعكس مستوى الأداء الفعلي والممارسات المطبّقة داخل المدارس ، مؤكدةً أن الزيارات التعريفية تمثل قناة مباشرة للتواصل مع الميدان التعليمي، وتتيح توضيح معايير الجوائز ومتطلبات الترشح بصورة تفصيلية. وقد لمسنا اهتمامًا واضحًا من المدارس والكوادر التعليمية بالمشاركة، إلى جانب حرصهم على فهم آليات التقييم وكيفية إعداد ملفات تستوفي الاشتراطات المعتمدة. هذا التفاعل يعكس وعيًا متزايدًا بأهمية الالتزام بمعايير الجودة عند التقدم للجوائز."

وشهدت اللقاءات نقاشات مهنية حول متطلبات التقديم ومعايير التحكيم، إضافة إلى استعراض نماذج تطبيقية حول كيفية مواءمة الممارسات التعليمية مع مؤشرات التميز، بما يسهم في رفع مستوى المشاركة وجودتها في الدورة الحالية.

وتأتي هذه الزيارات ضمن خطة المؤسسة للتعريف بالجوائز وتعزيز المشاركة المؤسسية والفردية فيها، بما يضمن اتساع نطاق التفاعل مع مختلف الفئات التعليمية في الدولة.

أعلن  الاتحاد الآسيوباسيفيكي للموهوبين في ختام  أعمال المؤتمر الآسيوي التاسع عشر للموهبة والإبداع (APCG 2026)، الذي عُقد في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية تحت شعار "نحو المستقبل: رؤية 2050 لتعليم الموهوبين" خلال الفترة من 7 إلى 11 فبراير الجاري ، عن  اختيار مدينة دبي لاستضافة الدورة المقبلة من المؤتمر في عام 2028.  

وقالت الدكتورة كيونغبين بارك رئيسة الاتحاد الآسيو-باسيفيكي للموهوبين إن "دبي مدينة استثنائية تجمع ثقافات وجنسيات متعددة تحت مظلة واحدة، وتمثل نموذجًا عالميًا في التنوع والانفتاح والتعايش ، وإننا نتطلع بشغف إلى انعقاد المؤتمر في دبي عام 2028، مؤكدةً  ثقة الاتحاد الآسيوباسيفيكي  بأن مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية التي ستنظم المؤتمر بالتأكيد ستقدم مؤتمرًا رفيع المستوى، بالنظر إلى سجلها المتميز في دعم الموهبة والتميز، وما تقدمه إمارة دبي من بيئة حاضنة للموهوبين وداعمة للابتكار على مستوى المجتمع ككل".

من جانبه أكد معالي حميد محمد القطامي، رئيس مجلس أمناء مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية أن اختيار إمارة دبي لاستضافة المؤتمر الآسيوي للموهبة والإبداع 2028 يعكس التقدير الإقليمي للدور الذي تؤديه دولة الامارات  في دعم منظومات التعليم التي تهتم باكتشاف الموهوبين وتنمية قدراتهم، ضمن بيئة تعليمية تتكامل فيها السياسات والمبادرات والشراكات المؤسسية بفضل اهتمام ورعاية القيادة الرشيدة ، وقال " إن مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية  تُعد من المبادرات المتميزة في تصميم نموذج عالمي في اكتشاف ورعاية الموهوبين وتملك من الخبرة والشراكات الفاعلة التي يتم توظيفها بشكل جيد في دعم قطاع الموهوبين ، موضحاً أن توجيهات ومتابعة  الشيخ راشد بن حمدان آل مكتوم الرئيس الأعلى للمؤسسة وتمكينها لاستضافة المؤتمرات الدولية باتت جزءاً من بناء خطط متطورة ومتكاملة لاحتضان الطلبة الموهوبين ودفعهم إلى مراكز متقدمة من القيادة والتأثير ، كما أكد معالي القطامي أن المؤتمر الأسيوي للموهبة والابداع يُعتبر منصة متقدمة لمناقشة قضايا تربية الموهوبين من منظور نظري وتطبيقي ، وتبادل الخبرات بين الدول والمؤسسات الآسيوية، بما يسهم في تحسين نماذج تعليمية داعمة للمهارات وقادرة على الاستجابة لمتطلبات المستقبل ، مشيراً  إلى إلتقاء الجهود المبذولة في الدولة من أجل تطوير التعليم واستضافة المؤتمرات المتخصصة لاسيما ما تشهده مدينة دبي  من مبادرات تعليمية نوعية تدعم الابتكار وتنمية الكفاءات، وتوفّر بيئة حاضنة للموهبة على مختلف المستويات".

وفي هذا السياق، اختتمت المؤسسة يوم أمس الأربعاء مشاركتها في  أعمال المؤتمر الآسيوي التاسع عشر للموهبة بجدة ، حيث عكست أوراق العمل المُقدمة والمعرض مستوى متقدمًا من الجودة البحثية والتطبيقية، وأبرزت نماذج رائدة في مجالات البحث الطبي، والابتكار الصحي، والممارسات المهنية التي تسهم في تطوير أنظمة الرعاية الصحية وتعزيز أثرها المجتمعي.

وقال الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية: "إن مشاركة المؤسسة في أعمال المؤتمر الآسيوي للموهبة والإبداع جاءت في إطار الإسهام في تطوير الحوار العلمي المتخصص حول تربية الموهوبين، وتبادل الخبرات المرتبطة بتصميم البرامج التعليمية وبناء السياسات الداعمة لتنمية القدرات الإبداعية والابتكارية. ويمثل فوز مدينة دبي باستضافة النسخة القادمة من المؤتمر عام 2028 فرصة لتعزيز التكامل بين البحث العلمي والتطبيق التربوي، وتوسيع نطاق التعاون مع المؤسسات الآسيوية المعنية بتعليم الموهوبين، بما يدعم تطوير ممارسات تعليمية قائمة على المعرفة والتجربة الميدانية".

وشهد البرنامج العلمي للمؤتمر تقديم عدد من الأوراق البحثية والجلسات المتخصصة، حيث قدّمت الدكتورة مريم الغاوي، مدير مركز حمدان للموهبة والابتكار، ورقة عمل بعنوان "الموهبة الأكاديمية والتخصص الجامعي: فجوة في الاختيار أم فرصة للتمكين؟"، فيما قدّم الدكتور راشد الريامي، رئيس لجنة جائزة المدرسة المتميزة، ورقة بعنوان "تحفيز التميز في التعليم: نموذج حمدان – EFQM التعليمي كإطار لإحداث أثر تحولي". كما قدم الدكتور صادق عبدالواحد، الباحث في المركز العالمي للموهوبين، ورقة بعنوان "ترسيخ ثقافة التميز وتنميته: إسهامات ومبادرات المركز العالمي للموهوبين"، وقدّمت هدى الحمادي، أخصائي مبادرات الموهبة، ورقة بعنوان "تعزيز التميز العالمي في مجالات العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات والطب :برنامج التلمذة العالمي للمواهب".

كما شارك وفد المؤسسة في عدد من الندوات العلمية المتخصصة، من بينها ندوة "الإرشاد عبر مراحل تنمية الموهبة: من الاستقطاب إلى التميّز"، وندوة "تطوير تعليم الموهوبين من خلال الابتكار: نموذج حمدان"، بمشاركة مختصين من المؤسسة، تناولت قضايا مرتبطة بتطوير الممارسات التعليمية وبناء نماذج مبتكرة لرعاية الموهوبين.

وشارك فريق مركز حمدان للموهبة والابتكار في قمة الشباب المصاحبة للمؤتمر، التي ركزت على تعزيز الحوار حول الموهبة والتعليم، مع تسليط الضوء على الذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة، كما شاركوا في هاكاثون الابتكار، وهو تحدٍّ ابتكاري يستهدف الطلبة الموهوبين والشباب من الفئة العمرية 15 إلى 30 عامًا، ويعنى بتطوير حلول مبتكرة لقضايا تعليمية، مع إتاحة فرص دعم وتمويل للمشروعات الفائزة. وانتهى التحدي بفوز الفريق بالمركز الثالث.

واستعرضت المؤسسة مشروعاتها العالمية والإقليمية والمحلية من خلال جناحها المشارك في معرض المؤتمر، في إطار التعريف بمبادراتها وبرامجها في مجال رعاية الموهوبين، وتعزيز فرص التعاون مع الجهات والمؤسسات المتخصصة.

دبي، الإمارات العربية المتحدة، 9 فبراير 2026: توّج فريق مركز حمدان للموهبة والابتكار التابع لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية بلقب بطولة دولة الإمارات للروبوت  FIRST LEGO League  لموسم  2025–2026، بعد مسار تنافسي متكامل على مستوى الدولة، في بطولة شهدت مشاركة واسعة من مختلف إمارات الدولة، حيث تجاوز إجمالي عدد المشاركين في الموسم أكثر من 2000 طالب وطالبة، في واحدة من أكبر دورات البطولة على المستوى الوطني.

وفي تعليقها على هذا الإنجاز، قالت الدكتورة مريم الغاوي، مدير مركز حمدان بن راشد للموهبة والابتكار: "هذا الفوز هو ثمرة منهج تعليمي يضع الطالب في موقع المصمّم والمفكّر وصاحب القرار. مشاركتنا في FIRST LEGO League تمثّل مختبرًا تعليميًا حقيقيًا يتعلّم فيه الطلبة كيف يواجهون المشكلات المعقّدة، ويتعاملون مع التحدي كجزء من عملية التعلم، ويحوّلون الأفكار إلى حلول قابلة للتطبيق. وصول الفريق إلى تمثيل دولة الإمارات في المنافسات الدولية يؤكد أن الاستثمار في التعلم التطبيقي هو الطريق الأجدى لإعداد جيل قادر على الابتكار والمنافسة عالميًا".

وشهدت تصفيات إمارة دبي مشاركة نحو 80 فريقًا من مختلف المدارس والمؤسسات التعليمية، مثّل من بينها فريق مركز حمدان للموهبة والابتكار إمارة دبي، وتمكّن من تحقيق المركز الأول وبطولة دبي، ليضمن تأهله رسميًا إلى نهائيات دولة الإمارات و تم مشاركة 38 فريق من التصفيات المحلية لجميع الإمارات.

وأُقيمت نهائيات دولة الإمارات بتاريخ 7 فبراير 2026 في المدرسة الأمريكية للإبداع العلمي – إمارة الشارقة، بمشاركة 38 فريقًا من مختلف إمارات الدولة. وواصل فريق مركز حمدان أداءه المتميّز، محققًا بطولة دولة الإمارات للروبوت لموسم 2025–2026، ليتوَّج بذلك بطلاً للإمارات بعد فوزه السابق ببطولة دبي.

وبهذا الإنجاز، تأهّل فريق مركز حمدان للموهبة والابتكار لتمثيل دولة الإمارات العربية المتحدة في البطولة الدولية القادمة لمنافسات الروبوت FIRST LEGO League، في تأكيد على المستوى المتقدم الذي يتمتع به الطلبة وقدرتهم على المنافسة في المحافل العلمية والتقنية الإقليمية والدولية.

ويأتي هذا الإنجاز في إطار التزام مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية بدعم الطلبة الموهوبين، وتوفير بيئات تعليمية تطبيقية قائمة على التعلم العملي، تسهم في تنمية مهارات التفكير التحليلي والعمل الجماعي وحل المشكلات، وتعزز جاهزيتهم للمشاركة الفاعلة في المحافل العلمية والتقنية على المستويين الإقليمي والدولي.

دبي، الإمارات العربية المتحدة، 29 يناير 2026:

كرم الشيخ راشد بن حمدان آل مكتوم، الرئيس الأعلى لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، اليوم الخميس الفائزين بالجوائز الطبية في دورة 2025 في حفل نظمته المؤسسة  في متحف الاتحاد بدبي، بحضور نخبة من القيادات الصحية، وصنّاع القرار، والأكاديميين، والباحثين من داخل دولة الإمارات وخارجها.

وأكّد الشيخ راشد بن حمدان آل مكتوم، الرئيس الأعلى لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، في كلمته خلال الحفل، أن القطاع الطبي يُعد من أهم ركائز التنمية المستدامة وجوهر تعزيز جودة الحياة وتمكين الإنسان، مشيرًا إلى أن تكريم النخب المتميزة في هذا القطاع يعكس التزام المؤسسة بدعم التميز الحقيقي القائم على العلم والبحث والأداء المهني. وأوضح الشيخ راشد أن الجوائز الطبية تمثل امتدادًا للإرث العلمي والإنساني للمغفور له بإذن الله الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم، طيب الله ثراه، الذي آمن بأهمية ترسيخ ثقافة التميز والابتكار ودعم البحث العلمي، بما أسهم في تطوير أساليب التشخيص والعلاج، والارتقاء بمستوى الخدمات الصحية والوعي الصحي في المجتمع.

وقال سعادة حسين  عبدالرحمن الرند  الوكيل المساعد بوزارة الصحة ووقاية المجتمع في كلمة الوزارة "اليوم، ونحن نحتفي بتكريم الفائزين بالجوائز الطبية، فإننا نحتفي بالتميز والابتكار، ونجدد الالتزام بمواصلة مسيرة دعم البحث العلمي، وتعزيز التعاون المعرفي، وترسيخ ثقافة التميز بوصفها نهجاً مؤسسياً مستداماً"  .

وقال معالي حميد القطامي رئيس مجلس أمناء المؤسسة إن  حفل التكريم  يأتي تتويجًا لمسار متكامل من التقييم العلمي والتحكيم المتخصص الذي شهدته دورة الجوائز لهذا العام، حيث عكست الأعمال الفائزة مستوى متقدمًا من الجودة البحثية والتطبيقية، وأبرزت نماذج رائدة في مجالات البحث الطبي، والابتكار الصحي، والممارسات المهنية التي تسهم في تطوير أنظمة الرعاية الصحية وتعزيز أثرها المجتمعي ، مضيفاً أن الجوائز الطبية في مؤسسة حمدان بن راشد ووفق معاييرها تعكس المستوى المتطور للخدمات الصحية وتكشف عن نخب الكفاءات المتقدمة في هذا القطاع الحيوي مما يؤكد التفاعل الإيجابي المنسجم مع حرص واهتمام ودعم الحكومة الرشيدة لهذا القطاع تحقيقاً للاهداف الاستراتيجية نحو مجتمع صحي واعٍ ومتمكن من تلبية استحقاقات التنمية المستدامة ، وتقدم معالي القطامي بالتهنئة للفائزين منوهاً إلى أن مؤسسة حمدان للعلوم الطبية والتربوية مستمرة في دعم عناصر المنظومة الطبية نحو التميز ودفع جهودها إلى تعزيز صناعة الفرص تجاه تحسين  الأداء الطبي والوصول به إلى آفاق الجودة المستمرة .   

الفائزون بجوائز التميز الطبي 2025

وقد تمّ تكريم الفائزين في مختلف فئات الجوائز الطبية لعام 2025، والتي أسفرت عن فوز (10) مؤسسات واختصاصيين وباحثين ضمن الجوائز الإقليمية والمحلية، وشملت الجائزة العربية للأبحاث في القطاع الصحي، والجائزة العربية في العلوم الوراثية، وجائزة أفضل بحث في القطاع الصحي، وجائزة الابتكار في القطاع الصحي، إلى جانب جائزة حمدان للمتميزين في القطاع الصحي. وقد عكست هذه الدورة مستوى متقدمًا من الجودة العلمية والتطبيقية في المشاركات الفائزة، بما يعزّز دور الجوائز في إبراز النماذج المتميزة في البحث والممارسة الصحية.

فعلى مستوى جوائز العالم العربي، فاز الأستاذ الدكتور ماجد عبدالله الفضل بالجائزة العربية في العلوم الوراثية، وهو أستاذ بكلية الطب – جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية، ورئيس قسم الوراثة والطب الدقيق – مدينة الملك عبدالعزيز الطبية بالرياض، ونائب المدير التنفيذي – مركز الملك عبدالله العالمي للأبحاث الطبية. كما فازت الجائزة العربية للأبحاث في القطاع الصحي دراستان: الأولى بعنوان «التسلسل الجيني المطوّل يعزز اكتشاف المتغيرات المسببة للأمراض والجديدة لدى المصابين بأمراض نادرة»، وتقدّم بها فريق بحثي من مركز الطب الجينومي – دبي الصحية وجامعة محمد بن راشد للطب والعلوم الصحية ومركز الجينوم – شرطة دبي. أما الدراسة الثانية فجاءت بعنوان «دور داباغليفلوزين في تخفيف الضغط الخلوي والالتهاب من خلال تعديل مسار PI3K/AKT في الخلايا العضلية القلبية وخلايا بطانة الأبهر وخلايا بيتا المشتقة من الخلايا الجذعية»، وتقدّم بها فريق بحثي من جامعة الشارقة ومايو كلينك – الولايات المتحدة الأمريكية وجامعة الإمارات العربية المتحدة ومؤسسة الإمارات للخدمات الصحية وكلية الطب بالقوات المسلحة – جمهورية مصر العربية وجامعة المنصورة – جمهورية مصر العربية.

وعلى مستوى جوائز دولة الإمارات العربية المتحدة، فاز بجائزة حمدان للمتميزين في القطاع الصحي كل من د. عارف عبدالله عبدالرحيم النورياني، المدير التنفيذي ورئيس معمل قسطرة القلب ومركز القلب – مستشفى القاسمي، ود. وديعة محمد شريف، مديرة إدارة التعليم الطبي والأبحاث – هيئة الصحة بدبي. كما فازت ثلاث بحوث بجائزة أفضل بحث في القطاع الصحي، من ضمنها بحث بعنوان «النشاط البدني كوسيلة للوقاية من أمراض العيون» وتقدّم به فريق بحثي من جامعة الخليج الطبية وجامعة جون هوبكنز، إضافة إلى بحث بعنوان «تأثير التدخلات السريرية متعددة النهج، والتي تضم الاستخدام الأمثل للأدوية وتحسين نمط الحياة، على مرضى السكري من النوع الثاني: تجربة سريرية عشوائية بين مجموعتين من المرضى» وأعده فريق بحثي من صيدليات لايف كورنر – بيور هيلث وعيادات صحة – بيور هيلث، وبحث بعنوان «تقنيات إيقاف النَّزيف في جراحة المخ والأعصاب: تطوير تصنيف قائم على التوافق والتحقق باستخدام تحليل استعادي لفيديوهات العمليات الجراحية العصبية» وتقدّم به فريق بحثي من كلية لندن الجامعية.

وفي جائزة الابتكار في القطاع الصحي، فاز برنامج «ولا حتى يوم: رحلة تحول جذري في الوصول إلى خدمات التوحد» من مستشفى الجليلة – دبي الصحية، كما فاز مستشفى كليفلاند كلينيك أبوظبي عن «البرنامج الشامل الأول في دولة الإمارات للتحفيز العميق للدماغ لعلاج مرض باركنسون واضطرابات الحركة: أكثر من 100 عملية زرع ذكية مدعومة بالذكاء الاصطناعي وتقنيات استشعار الدماغ تتجاوز المعايير العالمية».

وفي ختام الحفل، أكد الفائزون على أن جوائز التميز الطبي في مؤسسة حمدان تُعتبر محفزا رئيسيا في إرساء ثقافة البحث والابتكار، والمساهمة في تحقيق رؤية دولة الإمارات في أن تكون مركزًا عالميًا للتميز الطبي والعلمي.

دبي، الإمارات العربية المتحدة، 27 يناير 2026: حقق طلاب مركز حمدان للموهبة والابتكار التابع لـ مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية لقب مسابقة FIRST LEGO League على مستوى إمارة دبي، والتي أُقيمت في مدرسة ميتروبول في دبي، بمشاركة خمسة وثمانين (85) فريقاً من مختلف المدارس والمؤسسات التعليمية بإمارة دبي  يوم أمس .

وفي تعليقها على هذا الإنجاز، قالت الدكتورة مريم الغاوي، مدير مركز حمدان بن راشد للموهبة والابتكار: "يعكس هذا الإنجاز المستوى المتقدم الذي بلغته برامج مركز حمدان للموهبة والابتكار، ويجسد ما يمتلكه طلبتنا من كفاءات علمية وقدرات ابتكارية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة. وتؤكد هذه النتائج حرص المركز على توفير بيئات تعليمية تطبيقية قائمة على التعلم التجريبي، تُمكّن الطلبة من تطوير مهارات التفكير التحليلي والعمل الجماعي وحل المشكلات، وربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي. كما تأتي مشاركة المركز في مسابقة FIRST LEGO League ضمن رؤيته الرامية إلى إعداد جيل من المبتكرين القادرين على المنافسة في المحافل العلمية والتقنية، والمساهمة الفاعلة في دعم توجهات دولة الإمارات نحو اقتصاد قائم على المعرفة والابتكار".

وتُوج الفريق الطلابي الاول بلقب بطل المسابقة، وحصل على المركز الأول في أداء الروبوت، إضافة إلى تحقيقه أعلى نتيجة مسجلة على مستوى المسابقات المحلية في دولة الإمارات العربية المتحدة، في تأكيد على المستوى المتقدم الذي يتمتع به الطلبة المشاركون وقدرتهم على التميز في المنافسات التقنية. وضم الفريق الأول كلاً من خالد محمد العمادي، حمدان راشد بالجافلة، عبدالله فهد المحمود، عبدالكريم يوسف بو خشم، وسيد منصور سيد حسن الهاشمي.

بينما حصل الفريق الطلابي الثاني على المركز الثاني في فئة تصميم الروبوت، ضمن منافسة قوية عكست مهارات متقدمة في الابتكار الهندسي والتفكير التصميمي. وضم الفريق الثاني كلاً من زايد جاسم البنا، الشيخ ذياب بن محمد آل نهيان، وعيسى يوسف بو خشم.

وتأتي مشاركة طلاب مركز حمدان للموهبة والابتكار في مسابقة FIRST LEGO League في إطار حرص مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية على دعم الطلبة الموهوبين، وتنمية قدراتهم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، من خلال تجارب تعليمية تطبيقية قائمة على التعلم العملي، تعزز الإبداع والعمل الجماعي، وتسهم في إعداد جيل قادر على الابتكار والمنافسة على المستويات المحلية والدولية وتحقيق الإنجازات الوطنية .

·       10 برامج تدريبية وورش عمل في الموهبة والابتكار استهدفت الفئات من 10 إلى 22 عامًا

·       محطات علمية تفاعلية اخذت الطلبة في رحلة تعليمية عبر العصور الثلاثة: العصر الذهبي، عصر الصناعة، وعصر الذكاء الاصطناعي

دبي، الإمارات العربية المتحدة، 18 ديسمبر 2025: اختتمت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية فعاليات «ملتقى مهارات الغد الشتوي 2025»، الذي نظّمه مركز حمدان بن راشد للموهبة والابتكار وشكّل منصة تعليمية متخصصة هدفت إلى تنمية مهارات الطلبة العلمية والتقنية، وتعزيز التعلم التطبيقي، ودعم الموهبة والابتكار لدى الفئات العمرية من 10 إلى 22 عامًا، من خلال مجموعة متكاملة من البرامج التدريبية وورش العمل المتخصصة.

وقال معالي حميد محمد القطامي، رئيس مجلس أمناء المؤسسة: "يمثل ملتقى مهارات الغد إحدى المبادرات النوعية التي تترجم التزام المؤسسة بتوفير بيئات تعليمية مبتكرة تُسهم في تمكين الطلبة من مهارات المستقبل. ويأتي الملتقى امتدادًا لجهود المؤسسة في دعم الموهبة والابتكار، وتعزيز التعلم التطبيقي الذي يمكّن الطلبة من اكتشاف قدراتهم وتوسيع معارفهم العلمية والتقنية."

وتضمن الملتقى أكثر من عشرة برامج تدريبية متخصصة توزعت على مساري الموهبة والابتكار، شملت برامج تأسيسية وتطبيقية مثل Smart TECH Explorers، وHumanoid Robot، وFirst LEGO League، وCubeSat، وThe 5 Buckets، إلى جانب برامج ابتكارية ركزت على تطبيقات الذكاء الاصطناعي، والتقنيات المجتمعية، والزراعة الرقمية، من بينها AI Smart Air Monitor، وCommunity Arcade Challenge، وDigital Green Farm، وذلك ضمن بيئات تعليمية مهيأة للتعلم القائم على المشاريع والعمل الجماعي.

كما شمل برنامج الملتقى جلسة حوارية مخصصة لأولياء أمور الطلبة الموهوبين، هدفت إلى تعزيز دور الأسرة كشريك داعم في رعاية الموهبة، وتمكين أولياء الأمور من فهم المسارات التعليمية المقدمة، ودورهم في دعم التطور العلمي والابتكاري لأبنائهم.

وشهد اليوم الختامي للملتقى تنظيم برنامج علمي وتفاعلي تضمّن تكريم المشاركين، ومعرضًا لنتاجات الطلبة، إضافة إلى عروض ومسابقات علمية، أتاح خلالها الطلبة استعراض المشاريع التي عملوا عليها خلال أيام الملتقى، بما يعكس مخرجات البرامج التدريبية وما اكتسبوه من مهارات علمية وتقنية قائمة على التطبيق والممارسة.

وأكدت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية أن «ملتقى مهارات الغد الشتوي» يأتي ضمن برامجها المستمرة لدعم الموهبة والابتكار، وتطوير نماذج تعليمية حديثة تُسهم في إعداد جيل يمتلك الكفاءات العلمية والتقنية اللازمة لمواكبة متطلبات المستقبل.

بحضور الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم:

• 9ترشيحات من 7 دول تنافست على الجائزة الدولية لتطوير المنشآت التربوية·
• ثلاثة فائزين من اليمن والمغرب وأذربيجان بمشاريع تتجاوز قيمتها 28 مليون دولار·
• توقيع اتفاقية تعاون جديدة بين المؤسسة والإيسيسكو لتعزيز دعم المبادرات التعليمية في العالم الإسلامي

دبي، الإمارات العربية المتحدة، 5 ديسمبر 2025: كرّم الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم الرئيس الأعلى لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، في العاصمة الأذرية باكو اليوم الاثنين ، الفائزين بالدورة الرابعة من جائزة حمدان – الإيسيسكو لتطوير المنشآت التربوية في العالم الإسلامي بالتعاون مع منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو). جاء ذلك على هامش أعمال مؤتمر "إطلاق مؤشر الذكاء الاصطناعي في العالم الإسلامي"، بحضور معالي حميد القطامي رئيس مجلس أمناء المؤسسة وأعضاء المجلس وبمشاركة رفيعة المستوى لعدد من كبار المسؤولين وممثلي المنظمات الدولية المعنية والعلماء والخبراء .

وفاز بالجائزة ثلاثة مشاريع رائدة في دعم التعليم من اليمن والمغرب وأذربيجان، بلغ إجمالي قيمة برامجها التطويرية أكثر من 28 مليون دولار تم توجيهها لدعم تطوير التعليم وتحسين البنية التربوية في مجتمعات متعددة ، كما تزامن مع حفل التكريم توقيع اتفاقية تعاون جديدة بين المؤسسة والإيسيسكو بهدف تعزيز الشراكة المؤسسية وتوسيع نطاق العمل المشترك في دعم المبادرات التعليمية في الدول الأعضاء بالمنظمة .

وفي كلمته قال الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم "إن مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، وبرعاية كريمة من صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة (حفظه الله)، وصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي (رعاه الله)، وإخوانهم حكام الإمارات، تؤمن بأن الاستثمار الحقيقي إنما يكون في الإنسان، وإن أعظم أوجه هذا الاستثمار هو دعم العلم والمعرفة والتميّز أينما أُنبتت بذورُها ونشأ حراكُها. ومن هنا جاءت هذه المبادرة المشتركة من المغفور له بإذن الله الوالد الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم، بالتعاون مع منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو)، لتحفيز الدعم في مجال التعليم، وتكريم النماذج الملهمة التي تسهم في نهضته واستدامته في عالمنا الإسلامي."

وأضاف الشيخ راشد بن حمدان: "لقد استطاعت هذه الجائزة، بفضل ما تلقاه من تعاونٍ بنّاء واهتمامٍ فائق من قبل المسؤولين في منظمة الإيسيسكو وعلى رأسهم مديرها العام معالي الدكتور سالم بن محمد المالك، أن تحقق أثرًا عميقًا في تعزيز جودة البيئة التعليمية في العديد من المجتمعات النائية، وأسهمت في إبراز قيمة المسؤولية والشراكة المجتمعية، وتشجيع التطوع في دعم التعليم، ومساندة جهود الحكومات في الدول الإسلامية، مما يعكس إيماننا بقدرة أمتنا الإسلامية على النهوض وتحقيق التنمية المستدامة والازدهار التعليمي المشترك."

وفي ختام كلمته هنأ الشيخ راشد بن حمدان الفائزين بالجائزة ووجّه لهم كلمة قال فيها " نحمد الله تعالى على توفيقه، فقد أصبحتم اليوم مصدر فخر وإلهام للمؤسسات الخيرية والمانحين والمتبرعين للعناية بالبيئة التعليمية والمتعلمين، وبإذن الله فإن مسؤوليتنا في نشر ثقافة وأثر جهود التطوع في دعم التعليم لن تتراجع".

من جانبه أشاد معالي الدكتور سالم بن محمد المالك، المدير العام لمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو) في كلمته بدور الجائزة وأثرها في دعم المبادرات التعليمية والتنموية في الدول الأعضاء، مؤكّدًا أهمية الشراكة مع مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية في تعزيز جودة التعليم وتطوير المنشآت التربوية في العالم الإسلامي.

وقد أسفر قرار اللجنة الدولية لتحكيم الجائزة عن فوز مشروع «النموذجيات» التابع لمؤسسة حضرموت – تنمية بشرية بالجمهورية اليمنية ، تقديرًا لإسهامه في تعزيز البنية التعليمية وتمكين الطلبة في المناطق المستهدف ، كما فازت من المملكة المغربية المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي عن مشروع «تجهيز أقسام التعليم الأولي في المناطق القروية وشبه القروية والحضرية» الذي يهدف إلى دعم التعليم المبكر وتطوير البيئة التربوية عبر تجهيز مئات الفصول الدراسية ، كما فازت مؤسسة حيدر علييف من جمهورية أذربيجان عن مشروع «برنامج الدعم التربوي والاجتماعي» الموجّه إلى دول متعددة تشمل جورجيا وباكستان وروسيا والصين وفيتنام والبوسنة والهرسك، والذي قدّم نموذجًا واسع الأثر في تحسين الوصول إلى التعليم وتطوير المنشآت التربوية عبر نطاق جغرافي دولي.

وشهدت الفعالية توقيع مذكرة تفاهم بين مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية ومنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو)، وذلك في إطار تعزيز التعاون المشترك بين الجانبين ودعم البرامج والمبادرات الهادفة إلى تطوير المنشآت التربوية وتحسين جودة التعليم في الدول الأعضاء. وتهدف المذكرة إلى توسيع مجالات العمل المؤسسي المشترك، وتوثيق الشراكة القائمة بين الطرفين، وإطلاق مشروعات مستقبلية تُسهم في تعزيز التنمية التعليمية في العالم الإسلامي.

وأكد الدكتور خليفة السويدي المدير التنفيذي للمؤسسة أن جائزة «حمدان – الإيسيسكو لتطوير المنشآت التربوية» تُعتبر إحدى المبادرات االاماراتية الموجهة إلى مساندت جهود منظمة الايسسكو في دعم التعليم بالعالم الإسلامي ، وأن مؤسسة حمدان ستواصل دورها في دعم المبادرات المبتكرة التي تسهم في تحسين بيئات التعليم في الدول الأعضاء، وتعزيز الشراكات الدولية الهادفة إلى تطوير المنشآت التربوية وتوسيع فرص الوصول إلى تعليم جيد وشامل. كما تجدد المؤسسة التزامها بالمساهمة في الجهود الرامية إلى بناء منظومات تعليمية أكثر استدامة وعدالة، وإبراز النماذج والمبادرات التي تُحدث أثرًا ملموسًا في مسيرة تطوير التعليم في العالم الإسلامي، بما ينسجم مع رؤية المؤسسة ورسالتها في دعم التميز والإبداع في مختلف مجالات التعليم.